Im Rahmen der Raumergründung im Sachunterricht erstellten die Schülerinnen und Schüler der 4b, 4c und 4d in einem stufenübergreifenden  Projekt ein Modell zu den deutschen Bundesländern.  Nachdem die Kinder sich in Kleingruppen ein Bundesland ausgesucht hatten, erstellten sie ihr Modell bestehend aus ländertypischen Wahrzeichen. Im Anschluss informierten sie ihre Mitschüler in einem Vortrag.  Das Modell wurden im Anschluss im Schulgebäude ausgestellt.

Hier noch einige Impressionen: